V Юбилейная всероссийская конференция «Педагогический дискурс: профессиональная субъектность педагога в коммуникативных практиках инновационной образовательной среды»

Посвященная двадцатилетию института иностранных языков

Педагогика

24-27 февраля 2027 г. в институте иностранных языков МГПУ состоится V Юбилейная всероссийская конференция «Педагогический дискурс: профессиональная субъектность педагога в коммуникативных практиках инновационной образовательной среды», посвященная двадцатилетию института иностранных языков.

К участию в конференции приглашаются ученые, преподаватели, исследователи, учителя, аспиранты и докторанты, работающие в области иноязычного образования, лингвистики и литературоведения.

Цель конференции – создание единого научно-образовательного пространства для взаимодействия ведущих российских ученых, преподавателей вузов, учителей с целью рассмотрения проблемы профессиональной субъектности педагога в условиях неоглобализации коммуникативной культуры, дигитализации образовательных дискурсивных практик, внедрения технологий искусственного интеллекта в учебный процесс и образовательные продукты, систематизации точек зрения по вопросам новой роли педагога и его речевой культуры в современном школьном и вузовском образовательном контексте.

Задачи конференции:

  • определить содержание и структуру профессиональной субъектности педагога в условиях обновления образовательной среды;
  • выявить тенденции развития коммуникативных практик субъектов педагогического дискурса в очном, дистанционном и гибридном форматах обучения;
  • обобщить результаты лингвистических исследований педагогического дискурса и оценить их прикладной потенциал для методики преподавания различных дисциплин;
  • представить апробированные инновационные решения в области обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному;
  • определить методические подходы к литературному образованию и развитию читательской деятельности обучающихся;
  • оценить дидактические возможности и профессиональные риски применения генеративных языковых моделей в образовании, в том числе языковом образовании;
  • рассмотреть учителя как автора и эксперта учебных материалов и определить векторы развития подходов к проектированию учебника;
  • проанализировать модели профессиональной подготовки, наставничества и непрерывного образования учителя иностранных языков;
  • обеспечить научный диалог исследователей, учителей-практиков и начинающих исследователей.

Ключевые даты:

  • Регистрация участников: до 15 декабря 2026 г.
  • Представление статей: до 15 января 2027 г.
  • Дни работы конференции: 24 – 27 февраля 2027 г.
  • Публикация сборника материалов конференции и размещение в РИНЦ: июль 2027 г.
Информация о мероприятии
  • Даты проведения: 24.02.2027 — 27.02.2027
  • Прием заявок до: 15.12.2026
  • Место проведения: Москва
  • Организатор: Московский городской педагогический университет
  • Язык: Русский
  • Индексируется: РИНЦ
  • Орг.взнос: Отсутствует
  • Формат участия: Очное, Дистанционное
Перейти на сайт организатора